为深入贯彻国家职业教育改革实施方案，落实“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称“1+X”证书）制度试点工作，提升职业院校教师队伍的专业素养与教学能力，我校于近期成功承办了2021年度江西省职业院校教师素质提高计划——数字创意建模“1+X”证书（中级）试点院校教师培训。本次培训聚焦于数字创意产业前沿技术，特别是数字衍生内容制作领域，旨在培养一支既懂理论、又精技能的“双师型”教师队伍，为推动我省数字创意职业教育的高质量发展注入新动能。
本次培训吸引了来自全省多所职业院校的骨干教师参与。培训内容紧密围绕数字创意建模“1+X”证书（中级）的考核标准与核心技能要求设计，系统涵盖了三维建模基础、材质贴图技术、灯光与渲染、动画原理以及数字衍生内容制作的完整流程。重点引入了行业主流软件的操作与实践，并结合实际项目案例，深入讲解了从创意构思、模型构建到最终衍生品（如三维动画短片、虚拟展示内容、游戏资产等）输出的全链条知识体系。
在教学模式上，培训采用了“理论讲授、实操演练、项目驱动、研讨交流”相结合的方式。特邀了行业企业资深技术专家与高校知名学者联合授课，确保培训内容兼具前沿性与实用性。参训教师们通过高强度、沉浸式的学习，不仅扎实掌握了数字建模与衍生内容制作的关键技术，还深入理解了证书标准与专业教学、课程开发的融合路径，为后续在各自院校有效实施“1+X”证书制度、改革教学内容与方法奠定了坚实基础。
数字衍生内容制作作为数字创意产业链的关键环节，是推动文化产业数字化、培育新型文化业态的重要支撑。通过此次培训，参训教师对数字内容的生产逻辑、技术规范和行业应用有了更深刻的认识。许多教师表示，将把所学的新理念、新技术、新方法带回课堂，积极推动相关专业的课程改革与实训条件建设，更好地培养适应数字创意产业发展需求的高素质技术技能人才。
此次培训的顺利举办，不仅是我校服务地方职业教育、发挥专业资源优势的具体体现，也进一步加强了校际、校企之间的交流与合作。它标志着江西省在数字创意领域“1+X”证书制度师资培养方面迈出了坚实一步，为构建符合产业需求的职业教育人才培养体系提供了有力的师资保障。我校将继续发挥在数字媒体、创意设计等领域的办学优势，积极参与和推动职业教育改革，为区域经济社会发展贡献更大力量。
